Липчане написали программу для автономной навигации робота. С помощью ботовой камеры он ориентируется в пространстве, преодолевает препятствия и планирует маршрут. Такое задание учащиеся Центра цифрового образования детей IT-куб Центра образования «Приоритет» получили в финале Национальной технологической олимпиады, которая прошла 23-28 февраля в Санкт-Петербурге на площадке университета ИТМО.
Преодолев серьёзный конкурсный отбор с заданиями по математике, информатике и программированию, «приоритетовцы» получили путёвку на заключительный этап. Роли в команде распределились следующим образом:
- Кирилл Кораблин – капитан
- Иван Мощенко – алгоритмист
- Егор Курченко и Головкин Кирилл – программисты

В финале ребята боролись за победу в профиле «Интеллектуальные роботизированные системы», где партнёром выступила компания Яндекс. В течение нескольких дней команда решала большую инженерную задачу по автономной навигации робота в закрытом помещении. Пригодились навыки программирования на Python и С++, знания алгоритмов обработки изображения, умение работать с датчиками робототехнических систем, полученные в Центре IT-куб. В итоге мобильные роботы успешно прошли все лабиринты полигона благодаря грамотным алгоритмам финалистов.
– Задания были сложными, но при этом очень интересными, – говорит капитан команды Кирилл Кораблин. – До последнего дня мы занимали первое место в рейтинге, однако не удержали победу. Несмотря на это, мои ожидания полностью оправдались! Понравилось общаться со студентами ИТМО, было интересно посетить офис «Яндекса» и познакомиться с программистом, работающим над беспилотным такси.
Ребята занимаются в Центре цифрового образования детей IT-куб.Липецк на направлении «Программирование роботов». Наставники – педагоги дополнительного образования Александр Горяйнов и Егор Кузнецов. На развитие дополнительного образования направлен нацпроект «Молодёжь и дети».
Национальная технологическая олимпиада (НТО) — командные инженерные соревнования для школьников и студентов по широкому спектру технологических направлений. Цель — подготовить поколение технологических лидеров, которые смогут ответить на реальные вызовы современности.






