В Центре образования «Приоритет» продолжает работу инновационная площадка Государственного университета просвещения по сопровождению молодых педагогов дополнительного образования Липецкой области. 26 марта участники проекта встретились на форсайт-сессии. Активных, амбициозных и влюблённых в профессию поприветствовала директор Центра Ирина Малько. Она отметила, что круг вопросов для этой встречи определили по запросам самих молодых специалистов. На первом плане оказался профессиональный дефицит в нормативно-правовой базе.
Старший методист Центра Маргарита Рогач рассказала о ключевых понятиях и документах, регулирующих сферу. Среди них законы и приказы, а также Концепция развития дополнительного образования детей до 2030, определяющая приоритетные цели и механизмы развития системы. Форсайт-сессию продолжила практическая работа.
В мастерской «Педагогический дизайн воспитания: от анализа ситуации к событию, которое меняет личность» специалисты Российского детско-юношеского центра Ольга Россолова и Виктория Манаенкова поделились опытом наставничества и собрали конструктор воспитательного события. Команды спроектировали образовательные события, развивающие не только компетенции, но и характер, волю, умение работать в команде. Анализ готового проекта разобрали на рефлексии «Чемодан, мясорубка, корзина».
Форсайт-сессия стала площадкой для профессионального диалога, обмена мнениями и формирования сообщества молодых педагогов, готовых к внедрению современных подходов в дополнительном образовании.
Как известно, Центр образования «Приоритет» – инновационная площадка Государственного университета просвещения. Благодаря такому сотрудничеству импульс получит проект «Создание региональной системы сопровождения личностно-профессионального развития молодых педагогов дополнительного образования через механизмы наставничества». Проект рассчитан на два года и реализуется при поддержке Липецкого филиала РАНХиГС.
